Cours d'espéranto en dix leçons :

3.1. Ordre des mots

Temps moyen estimé : 7 minutes

Nous avons vu pas mal de choses dans la 2e leçon. Voici un tableau qui résume une structure de phrase très courante :

Sujet
Adjectif Nom
Verbe Complément d’objet direct
Adjectif Nom
____-a ____-o
____-aj ____-oj
____-is
____-as
____-os
____-an ____-on
____-ajn ____-ojn
Mia patrinolavasmian fraton.
Niaj fratinojvidisviajn instruistojn.

Comme les fonctions de sujet, verbe et complément d’objet sont marquées sans ambiguïté par la terminaison, on peut fort bien les intervertir sans changer le sens de la phrase. Cette relative liberté de l’ordre des mots permet de mettre en valeur certains groupes de mots ou de clarifier le sens. Toutefois, dans ce cours, nous nous contenterons le plus souvent de l’ordre « normal » : sujet, verbe, compléments.

La knabino vidis min.

Min vidis la knabino

Min la knabino vidis.

= La fille m’a vu.

Page suivante, nous vous proposons, à titre d’exercice, deux autres exemples illustrant la façon dont on peut modifier l’ordre des mots.

VOCABULAIRE À RETENIR

Ces mots seront automatiquement ajoutés à votre vocabulaire à réviser lorsque vous aurez terminé d'étudier cette section.

knabino : fille

patrino : mère

fratino : sœur